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社会科教科書づくりへの私の注文 (第5回)
学習意欲を持続させる手立て(2)
学習成果の反省・評価を
書誌
社会科教育
2004年8月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 学習意欲に不可欠なリフレクション 新教育課程で学び方学習が重視されたのを受け、近年メタ認知や自己モニタリングへの関心が高まっている。初めての山に登る時、茂みの中ばかり続くと不安だが、尾根に出て山頂が見えたり麓の登山口が見えると安心する。学習もそれと同じで、所々で学習の成果や方向性が確認できると…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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