詳細情報
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
向井　ひとみ
ジャンル
社会
本文抜粋
一　中学社会科授業をパーツで組み立てるとこうなる　自分の授業を振りかえって授業をパーツに分析してみよう。　パーツにわけられるか？　大概は、わけられないと考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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