詳細情報
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
栗原　久
ジャンル
社会
本文抜粋
一　構造化ブーム　私の研究室に、一冊の本がある。信州大学教育学部附属松本小学校学習指導研究会著『社会科の教材構造と学習過程』（明治図書）である。発行は一九六四年、当時、教科調査官であった山口康助が『社会科指導内容の構造化』（新光閣書店）を出版した翌年である。この年には、香川県社会科教育研究会編『社会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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