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社会科で求める学力とは何か―私の現状批判と課題― (第7回)
社会についての科学的探究―真の学び方学習―
書誌
社会科教育
2005年10月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 学力の何が課題なのか 初めに私の学力論を述べる。社会科の学力とは社会(地理や歴史を含む)に関する学習能力のことである。学習能力には問題の発見、分析、判断といった学習過程に関わるものと、知識や技能など学習結果に関わるものがある。経験的にわかるように、それらは必ず一定の具体的内容に即して現れる。つま…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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