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特集 遊び心ある“プチ競争”授業例・教材例33
授業に競争:やってはいけない場面とは
- 一つの資料から何かを発見させる場面・・・・・・
- 子どもの努力が正当に評価されない競争・・・・・・
- 判断基準があいまいな競争はだめ・・・・・・
- できないことを叱る場面・・・・・・
- 本文抜粋
- 次のような指示がある。ある資料を見せ「わかったこと、気づいたこと、思ったことをノートに書きなさい」。これは、最低5分は必要な作業である。ところが、かつて私は、ここで十分な時間を与えずいきなり「5つ以上…
特集 遊び心ある“プチ競争”授業例・教材例33
授業に競争:やってはいけない場面とは