詳細情報
書誌
社会科教育 2006年1月号
著者
向井 ひとみ
ジャンル
本文抜粋
一時間の学習内容が一目見てわかるようにまとめられた黒板は、美しい。しかしそれは、教師の努力の結果だ。  黒板は、学習を手助けする道具である。  子どもが、ひとりで勉強をするときの方法を教える道具として活用したい。中学生には特に大事な力だ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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