詳細情報
書誌
社会科教育 2006年2月号
著者
占部　賢志
ジャンル
社会
本文抜粋
◆時代の「個性」をつかむ　歴史の見方は人様々である。歴史は循環すると説く歴史家もいれば、いやいや一定の構造に基づいて発達していくのだとのたまう向きもいる。いずれにせよ、歴史の展開には一種の法則があるのだとする史観である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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