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特集 憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
子どもに語る=憲法をめぐる何でもQA
そもそも、何で憲法が必要なの
書誌
社会科教育
2006年9月号
著者
坂井 ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
普段、憲法の存在についてあまり考えることはない。だからこそ、自分たちの生活との関わりの中から憲法の必要性を語りたい。 江戸時代には、士農工商という身分制度がありました。生まれながらにして、自分の身分が決まっていました。農民の子どもは、武士になりたいと思っても武士にはなれませんでした…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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