詳細情報
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
峯　明秀／山口　幸男／藤村　裕一
ジャンル
社会
本文抜粋
教師がこれは！と思っても、学習者が関心をもたなかったり、既有知識がなかったりすれば、学習は深まらない。学習者自身の探究テーマになるものが学習問題である。例えば、よい発問は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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