詳細情報
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
太田　政男
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもたちの読み取りを「解釈」レベルまでもっていくヒントは、雪小モデルの中にあった。　一　読み取りの力が深まらない　十人にも満たないクラスを担任した時、私は一つの壁にぶつかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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