詳細情報
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
山口 章
ジャンル
本文抜粋
自分の指導案に「確認する」という言葉はどのように使われているのか調べた。 五本見つかったが、それらの全てが、  「課題を確認する」  であった。 実際の授業では、全員で声を出す、ビデオを見る、数人の子どもの発表による確認など、あまり時間を割くことはなかった。もちろん指導案に、「だれが」、「何を」、「…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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