詳細情報
- 特集 授業が成功する“指導案の言葉”100選
- “指導案の言葉”で授業はどう変わるか この単元の指導案＝ＡよりＢが何故よいか
- 中学歴史「征夷論から考える近代的な国際関係」指導案＝ＡよりＢが何故よいか
- 本文抜粋
- １ 指導案作成のツボ 指導案を作る時、十分な教材研究と深い生徒理解が必要であることはいうまでもない。発問、指示の言葉も吟味しなければならない。〝案〟なので、そんなに詳しく書く必要がないともいう考えもあるだろう。しかし私は、〝案〟だからこそ十分に練られたものでなければならないと考える…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
