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地域を歩くと見える“社会の窓”―達人が目をつけるのは“ここだ” (第3回)
“小さな研究者”がすすめるフィールドワーク
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次山 信男
子どもの“町探検”は、帰納法だ！
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次山 信男
〜「公園は、誰がつくったの？」｢校門の前は、何屋さん？」〜
書誌
社会科教育
2012年12月号
著者
次山 信男
ジャンル
社会
本文抜粋
一 子どもがする“社会研究”を めぐって 私は、新卒二年目（一九五九）に、三年生の子どもたちと取り組んだ「住宅地と商店街をどのようにとらえていったか」という実践を報告したことがある（日本地理教育学会『…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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