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地域を歩くと見える“社会の窓”―達人が目をつけるのは“ここだ” (第4回)
地域を“新聞”に切り取るフィールドワーク
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次山 信男
子どもが“分布や立地”に目をつけるヒント
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次山 信男
〜駅ごとにスーパーが！ 町に交番がなかった！〜
書誌
社会科教育
2013年1月号
著者
次山 信男
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地図記号の凡例の見出しに 「キー（鍵）」！ 三年生になった子どもたちは、“町の新聞づくり”に興味を持ち、何かというと、「これを新聞にしよう！」「これも新聞になる！」と声を上げる。新聞は、見聞きした…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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