詳細情報
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
伊藤 貴史
ジャンル
本文抜粋
生徒の中に学習問題が次々と浮上するような単元を構想するにあたって、3年生では以下のことを大切にしている。 (1)社会問題を構造化するための視点をもたせること…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ