詳細情報
書誌
社会科教育 2014年6月号
著者
岩永 健司
ジャンル
本文抜粋
研究授業の目的と実情 研究授業とは、研修を目的とするものと研究を目的とするものに大別されるというとらえ方がある。この場合、後者はさらに五分類され、その中の一つに「その学校が独自で行う研究を目的とした公開研究授業」が位置づけられている(『新教育学事典3』第一法規、平成二年、三九頁)。このとらえ方で述べ…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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