詳細情報
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
山田 勝之
ジャンル
本文抜粋
一 どの分野でも関心・意欲・態度を評価する問題を出題 ペーパーテストでの関心・意欲・態度に関する評価は難しいと考えられているが、定期テストにおいては可能であり出題することを奨励したい。日頃の授業観察や提出物などの評価に加えることが効果的である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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