詳細情報
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
阿久津 理
ジャンル
本文抜粋
比べるからこそ見える 日本の森林資源 社会的事象の特色をみるときに表れる「多い・少ない、広い・狭い…」といった言葉。これらは皆、何かしらの基準をもとに比べるからこそ、事象を捉えるものとして表れる。よって、その基準が多面的・多角的であれば、子どもは事象を多面的・多角的にみることができ、さらに、社会参画…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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