詳細情報
書誌
社会科教育 2016年2月号
著者
岡野 英輝
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 歴史的分野において、事象や資料を関連付けて捉える力は、歴史の流れを総合的に理解する能力の基礎となる。しかし、実際のテストにその力を問うことが意識されているかどうか。以下は、筆者の経験(反省)を基に、事象の関連付けから思考力や理解力を問うことに主眼を置いた設問例である。目標への到達をねら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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