詳細情報
- 特集 10の視点で変わる！主体性を生む公民学習＋αの工夫点
- 視点２ 「社会」を意識する！公民授業づくりの理論と方法
- 【キャリア教育からのアプローチ】教育活動全体を通し「自分ごと」としてとらえるキャリア教育を
- 本文抜粋
- １不可欠な「草創期のキャリア教育の残像」からの脱却 キャリア教育の視点に立って公民授業づくりを考えるにあたり、まず必要なのは「草創期のキャリア教育の残像」に囚われた理解からの脱却である。一九九九（平成一一）年に提唱されてから数年間、キャリア教育はニートやフリーターの増加への緊急対応としての性格を強く…
