詳細情報
書誌
社会科教育 2018年2月号
著者
森田 育志
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 本稿の目的は、ユニバーサルデザイン(以下、UD)の視点から構成した南アメリカ州の学習モデルを提案することである。とりわけ、大豆の輸出にみるブラジルと中国とのグローバルな結びつきから、開発にかかわる本質的な課題に迫る授業を中心に提案してみたい。UDの視点を用いた授業では、「焦点化」「視覚化…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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