詳細情報
- 特集 見方・考え方を鍛える！「キー発問」アイデア大全集
- 視点４ 発問からはじめよう！ 「考える社会科」はじめの一歩―批判的思考を養う第一手―
- 「批判」を教えるか，批判的に思考するか？
- 本文抜粋
- １ 基準・前提・常識を疑う授業展開 一つ事例を出そう。二〇一七年一一月に岐阜大学附属中学校で前田佳洋教諭が行なった実践である。本授業は、筆者が継続調査を行なっている英国リーズの学校と附属中をテレビ会議で結んだ授業である。テーマは「北朝鮮問題へどう取り組むか」。日英の教師が議論を行い授業のテーマを設定…
