詳細情報
「わかる･できる」を目指す！ 社会科授業のユニバーサルデザイン (第4回)
社会科授業を共有化する
書誌
社会科教育
2018年7月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
共有化とは、 一人の考えのよさを全員に広げること である。 共有化が行われない授業では、理解力の優れた一部の子ども中心の授業になりがちである。全員が理解したかどうかもわからず、困り感を感じている子が取り残される授業になりやすい。そうならないために、最も理解が難しい子に寄り添いながら、全員理解を目…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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