詳細情報
- 特集 「近現代史と政治」授業づくりパーフェクトガイド
- 視点７ 【授業最前線】私が教える「近現代史」おすすめ授業モデル
- (2)小学校：近代〜現代の日本（戦後復興）
- 子供たちと共につくる「戦後復興」の単元デザイン
- 本文抜粋
- １ はじめに 本稿では，「戦後復興」の単元の授業モデルを紹介させていただく。 「戦後復興」の単元というと，小学校の歴史学習の最後の学習で，歴史学習のまとめを行う大切な単元である。しかし，現実は学期末の忙しさに追われ，駆け足で扱ってしまうことが多いのではないだろうか…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
