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- 特集 単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン
- 視点３ 単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習 成功のポイント
- (1)見方・考え方を働かせる！「多角的に考察させる」ための発問のポイント
- 学習者が様々な視点から考えることが基本
- 本文抜粋
- １ 「多角的に考察させる」ための発問とは 「多角的に考察させる」ための発問とは，「学習者が様々な視点から考える発問」と言い換えることができる。『学習指導要領解説社会編』（平成二九年）においても，「『多角的に考える』とは，児童が複数の立場や意見を踏まえて考えることを指している」と述べられている。その…
