詳細情報
書誌
社会科教育 2020年5月号
著者
松山 康成
ジャンル
本文抜粋
1 子どもたちは,日本のトポグラフィーを捉えられているか 子どもたちにとって,主に生活し,移動する範囲は,学校の校区内か,住んでいる市町村の中であろう。一,二年生の生活科,または三年生の社会科における校区内のフィールドワークから始まり,学年の上昇にともなって学習する範囲は広がっていく。その範囲の広が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ