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- 特集 「個別最適な学び」を実現する！授業＆活動アイデア
- ６ 【授業最前線】「個別最適な学び」を実現する！授業＆活動アイデア 小学校
- ４年 個と個を結び付ける学習の在り方を目指して
- 本文抜粋
- 1 「個別最適な学び」と「協働的な学び」をどう結び付けるか？ 「個別最適な学び」ということで想起されるのが，「自由進度学習」であるが，個人でバラバラに学習を進めていくことで深い学びに結びつくのかは疑問が多い。そこで，「協働的な学び」の重要性が強調されていると感じる。昨今よく取り上げられる非認知能力の…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
