詳細情報
- 特集 ＩＣＴ×社会 日常使いにする場面別活用法
- ８ 【授業最前線】ＩＣＴ×小学社会 授業における効果的な活用法
- ４年【どうする？わたしたちの三原だるま】デジタル・シティズンシップの基礎を育成するＩＣＴ活用
- 本文抜粋
- １ ＩＣＴの学習内容化にむけて 急速にデジタル化されている社会を生きていく子どもには，社会科でＩＣＴを学習や社会への参加の手段として活用するだけでなく，自身を取り巻くデジタル化した社会を捉えて，そこに批判的なまなざしを向けることが求められる。手段としてのＩＣＴ活用と，デジタル化した社会自体を対象とす…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
