詳細情報
- 特集 ＩＣＴ×社会 日常使いにする場面別活用法
- ８ 【授業最前線】ＩＣＴ×小学社会 授業における効果的な活用法
- ５年【わたしたちの生活と環境】必要によって使い分けることこそ，学年のまとめに
- 本文抜粋
- １ 授業の中にＩＣＴを取り入れる コロナ禍に急激に加速した一人一台端末。同時に多くの実践が世の中に溢れました。ＩＣＴが学習の中に急激に取り入れられてきたことで，「使わなくてはならない」というイメージが先行するあまり，「とりあえず，使えばいい」と極端な発想になってしまっている場合が見受けられます。初め…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
