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- 特集 思考ツールを生かした授業＆板書モデル
- ４ 思考ツールを生かした授業＆板書モデル
- 高等学校
- 歴史【世界史】二つの「比較」で思考しよう
- 本文抜粋
- １ 授業のねらいと概要 マルク・ブロックは『比較史の方法』（高橋成德訳，講談社，二〇一七年，原著・一九二八年）で，歴史学における「比較」について説明している。歴史学における比較とは，相異なる社会状況から，類似性が見られる二つあるいはそれ以上の現象を選び出し，これらがそれぞれどのように発生・発展してき…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
