詳細情報
書誌
社会科教育 2024年1月号
著者
松岡　靖
ジャンル
社会
本文抜粋
１　資料，素材，教材の位置づけ　本稿の課題は，子どもたちに身につけたい学習内容に見合った素材を探して収集し，教材化するポイント，また，資料を提示する際の，子どもたちが探究に取り組みやすくするステップや仕掛けを示すことにある…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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