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- 特集 主体的に考える力をつける！現代につなぐ歴史授業
- 09 【授業最前線】主体的に考える力をつける！現代につなぐ歴史授業モデル 高等学校
- 世界史（歴史総合） 近代化と現代的な諸課題 私たちの「無意識の帝国意識」と近代化
- 本文抜粋
- 1 大単元の構成 歴史総合の大項目Ｂでは、計二十四時間を配当し、①生徒が問いを表現（一時間）→②概念を獲得するためのコンテンツ学習（五単元を三～五時間ずつ）→③現代の諸課題の考察（一時間）という配分にした。②においては、生徒が自分の言葉で「近代化」とは何かを表現できるよう、「国民国家」「帝国主義」な…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
