詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
伊藤 隆之
ジャンル
本文抜粋
1.何を想定して段取りをするのか 「川とノリオ」(いぬい とみこ)で「指名なし討論」を試みる。 発問は『文学教材キー発問活用=小事典』(明治図書)のピナクルを検討させる発問を追試する。優れた発問を用意することが,討論の授業が成立するための最低限の段取りだからである…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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