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特集 漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
漢字の学習構造改革の衝撃・実践報告
輪郭漢字カードを元にした自作カードで名前が読めるようになった!!
書誌
向山型国語教え方教室
2002年12月号
著者
島野 博光
ジャンル
国語
本文抜粋
高等部に通う18歳のB君は発語が困難である。そのため教師の指示したカードに指をさすことができれば「漢字が読める」こととした。 1.輪郭漢字カードの効果…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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