詳細情報
向山型国語に挑戦／指定教材 (第19回)
天の原…（阿倍仲麻呂）
書誌
向山型国語教え方教室
2004年4月号
ジャンル
国語
本文抜粋
天の原 ふりさけ見れば 春日なる 三笠の山に 出でし月かも 安倍仲麻呂 指定教材 あなたは，この教材をどう授業しますか。 指導した結果を 20字×34行×２段（計1360字…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語に挑戦／指定教材 83
向山型国語教え方教室 2014年12月号
向山型国語に挑戦／指定教材 82
向山型国語教え方教室 2014年10月号
向山型国語に挑戦／指定教材 81
向山型国語教え方教室 2014年8月号
向山型国語に挑戦／指定教材 80
向山型国語教え方教室 2014年6月号
向山型国語に挑戦／指定教材 79
向山型国語教え方教室 2014年4月号
一覧を見る
検索履歴
向山型国語に挑戦／指定教材 19
天の原…（阿倍仲麻呂）
向山型国語教え方教室 2004年4月号
向山型国語で中学生も燃える 18
向山型国語，魅力の証明
向山型国語教え方教室 2004年4月号
ミニ特集 教育研究はどうあるべきか
教育実践は全面的だが、教育研究は限定的である
教室ツーウェイ 2010年7月号
この活動で、教師の仕事の大きさを学んだ
「マイタウンパンフレット」で町尊感情を高める
教室ツーウェイ 2010年7月号
授業と学級づくり＝できる教師の“今月の布石” 3
小学５年生／子どもたちの人間関係を先読みするメッセージ
授業力＆学級統率力 2013年6月号
一覧を見る
