詳細情報
特集 “学力向上が見える”形で示す参観授業
「参観授業」が苦になる教師・ならない教師
書誌
向山型国語教え方教室
2005年6月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「参観授業」が苦になる教師は多い。ある学校で学年主任をした時,「毎月授業参観」を提案した。前の学校は単学級だったので,このような事が簡単にできた。しかし,この学校ではできなかった。同学年の先生が,嫌だと言うのである。理由はいくつもあった。「これまでやった事がない」「他の学年もやっていない」「保護者も…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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