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  • 「よく見ろ、じっと見ろ、見のがすな」(向山氏)のそれぞれの意味を考える!
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
ジャンル
本文抜粋
「よく見ろ、じっと見ろ、見のがすな」 (向山氏)のそれぞれの意味を考える!  ◆本誌1−2月号の感想 ◇@向山先生は巻頭論文で「ほめる」について書いていました。その重要性を改めて感じました。毎日の授業の中で,変化を見のがさない目を鍛え,変化に気づける教師になりたいです。まだまだ私は上手にほめることが…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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