詳細情報
書誌
数学教育 2001年2月号
著者
長谷川 勝久
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 前 回は,構造的テキストデザイン法により設計した学習教材(STD 教 材)を用いた構造学習法の効果について,筆者の授業実践の結果から考…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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