詳細情報
書誌
数学教育 2002年2月号
著者
小林 広利
ジャンル
本文抜粋
1 授業づくりのここに力点を置いた 新学習指導要領「数学」の目標を次のように構造化してみる。 私は,上の構造図の@,A,Bにおいて,適切な数学的活動を取り入れることが有効であると考え,数学的活動を次の3つに分類整理した…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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