詳細情報
- 特集 関数指導の「ねらい」を達成する力点
- 関数指導の「ねらい」を達成するための授業づくりの力点
- 「関数を利用する力を伸ばす」ための力点
- 関数y＝ax2―体験的活動と比較検討を通して
- 本文抜粋
- １ 授業づくりのここに力点を置いた 本稿では，来年度から実施される「中学校学習指導要領」の『解説−数学編−』「第２章 目標及び内容」にある関数指導の４つの目標のうち，「関数を利用する力を伸ばす」ための実践例について紹介する。具体的には，次の２点にくふうして展開した「関数y＝ax2の利用」の授業につい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
