詳細情報
書誌
数学教育 2002年10月号
著者
板谷 吉洋
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 数学=計算の連想が強く,数の計算については,大人になって社会に出ても多少は使われる・役に立つとの認識が強く,学習する意味を自分なりにとらえることができるが,文字の学習が始まり,さらに文字の式の計算が始まると,遅れがちな生徒の中には学習の意味や将来への有用性に疑問をもち,学習が進まなくな…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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