特集　方程式の魅力ある授業づくり

• 中学生に方程式をどう学ばせるか･･････藤井　斉亮

• 魅力ある方程式指導の実践事例

  • １年　１次方程式の指導

    • 方程式を命題関数としてとらえさせよう･･････清水　宏幸
    • 操作活動の保障でイメージ化を十分に―等式の性質の理解とそれを用いた方程式の解き方･･････鈴木　康裕
    • 反数を用いた移項の指導･･････銀杏　祐三
    • 文章題解決と一元一次方程式･･････星野　将直
    • 確認テスト･･････八田　弘惠

  • ２年　連立方程式の指導

    • 封筒を用いた教材を利用して―連立方程式の解のもつ意味の理解･･････平林　俊幸
    • そろえる考えってこんなにも使われているんだ！―加減法を用いて文字を消去する連立方程式の解き方･･････濱野　久
    • 連立方程式を応用した問題の解き方･･････板谷　吉洋
    • 確認テスト･･････八田　弘惠

  • ３年　２次方程式の指導

    • ２次方程式の解のもつ意味･･････三上　秀哲
    • 因数分解を用いた２次方程式の解き方･･････管原　克章
    • 神の比；1.618を実感させる実践例―２次方程式を応用した問題の解き方･･････荒木　昇
    • 確認テスト･･････八田　弘惠

• 方程式・よもやま話

  • 古代バビロニアの方程式･･････室井　和男
  • 古代エジプトのアハ(AHA)問題･･････高橋　秀樹
  • 古代ギリシャ；ディオファントスの方程式･･････関口　光弘

書評

• 『数学する心を育てる課題学習・選択数学・総合学習の教材開発』（礒田正美編著）･･････長崎　栄三

イメージでわかる数学 (第30回)

• 等比数列の和のパズル･･････岡部　恒治

「学力低下」を乗り越える授業の創造 (第31回)

• 題材の本質と指導のポイント（�U）･･････五十嵐　一博

数学科のＦＡＸ版資料

• 選択数学／立方体の切断と体積･･････高橋　健二
• 調べ学習における数学／もうけを最大にする方法を考えよう･･････中村　公一
• 見方や考え方を育てる数学／点の位置を表しましょう･･････駒井　忠幸

研究動向から見た学習指導法の改善 (第87回)

• 仮に求まったとする方程式論の発展〜関数の思考水準を活用して･･････礒田　正美

続・数学科授業の改善への道 (第17回)

• 思考力と表現力の育成･･････齊藤　傳造
  〜数学的な考え方　12〜