詳細情報
書誌
数学教育 2003年7月号
著者
渋谷 久
ジャンル
本文抜粋
図形の証明の導入として,錬金術(鉄などの金属を金に変える技術)を題材とする授業をしています。実際に実験(もちろんまやかしですが)をして,「原因→結果」と「仮定→結論」を対応させます。この“→”にあたるものは前者が「賢者の石」で,後者が「証明」です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全14ページ (140ポイント)
ページトップへ