詳細情報
- 特集 補充と発展による「個に応じた指導」の充実
- 補充と発展による「個に応じた指導」事例編
- 中学１年「図形」
- 道具を利用した平面の図形における発展的な学習
- 本文抜粋
- １ はじめに これまでに，小学校の図形学習では，基本的な図形についての作図や計量を中心に学習が進められてきた。本単元では，直線を無限に伸びていくものと考えたり，図形を点の集合と考えたりして図形を構成的，機能的にとらえていくことをねらいとしている。今回の学習指導要領の改訂に伴い，小学校から「対称な図形…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
