詳細情報
書誌
数学教育 2003年10月号
著者
香川 朗
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 数学のあまり得意でない生徒たちにとって,関数は特に苦手意識の強い単元です。この理由はいくつか考えられます。それは,味気ない表からx,yの関係を導き出し,それを式に表し,さらにグラフで表現するといった何段階もの思考が必要なことも一つかもしれません。また,その最初の式をつくる段階でさえ,今…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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