詳細情報
- 研究動向から見た学習指導法の改善 (第116回)
- 中学生の数学得点，国際調査では初めて低下傾向に
- 国際数学・理科教育動向調査の2003年調査結果より
- 本文抜粋
- １．はじめに 日本時間で平成16年12月15日０時に，46か国／地域の中学校２年生，25か国／地域の小学校４年生が参加した「国際数学・理科教育動向調査の2003年調査（Trends in International Mathematics and Science Study 2003：略称TIMSS…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全11ページ (110ポイント)
