詳細情報
書誌
数学教育 2005年7月号
著者
野村 信嘉
ジャンル
本文抜粋
1 「だれでもできる」ということ 近年コンピュータ等の情報機器の発展は目覚ましく,最新の機器が学校現場にも急速に導入されつつある。しかし,それらの機器が十分活かされているとは,実は言い難い。それは特別な技能や技術がなくても教師が身につけている一般的な知識や授業テクニックだけで,生徒にとって,わかりや…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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