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研究動向から見た学習指導法の改善 (第125回)
シンガポールの算数・数学教育(1)
教育制度の新しい動向
書誌
数学教育
2005年12月号
著者
國次 太郎
・
石田 唯之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.はじめに シンガポールの数学教育は,国際調査の結果が優秀であったことから注目されている。シンガポールの教育制度は,すべての子どもの能力を最大限に発揮できるようにすることをねらいとし,最近,この方向でさらに柔軟性と多様性をもとめて改革が加えられている。たとえば,数学や自然科学における創造性を発揮で…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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