詳細情報
書誌
数学教育 2006年4月号
著者
羽田　明夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教材研究は二つの視点から　生徒にとって魅力ある授業を創造するために，「教材研究」は最も大切な教師の仕事である。　私は，教材研究を行うにあたって，大きく分けて二つの視点が大切であると考えている。一つは，授業を通して教材の価値やその教材を学ぶことの意義に迫るために，どんな素材を生徒にどのようにぶつけ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ