詳細情報
書誌
数学教育 2007年3月号
著者
柳本 一休
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 連立方程式の利用(特に速さの問題)の授業になると,何をしてよいかわからず,学習がストップしてしまう生徒が多くなる。本校では,スタンダードクラスとベーシッククラスを設け,生徒にクラスを選択させて少人数クラスでの授業を行っている。しかし,文章題を苦手とする生徒たちが自ら進んで意欲的に学習を…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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